教育部印發(fā)“高校思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃”

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：

現(xiàn)將《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃(2013-2017年)》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本地本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。各地制定的實(shí)施方案和政策措施請(qǐng)及時(shí)報(bào)送我部社會(huì)科學(xué)司。

附件：普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃(2013-2017年)

教育部

2013年6月25日

附件

普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍

培養(yǎng)規(guī)劃(2013-2017年)

為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，建設(shè)一支高素質(zhì)的高校思想政治理論課教師隊(duì)伍，根據(jù)《中共中央宣傳部  教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教社科〔2008〕5號(hào))精神，結(jié)合高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合教育規(guī)劃綱要實(shí)施，緊緊圍繞深入推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，實(shí)現(xiàn)高校思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善的目標(biāo)，不斷增強(qiáng)思想政治理論課教師推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系“三進(jìn)”的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，建設(shè)一支“讓黨放心、讓學(xué)生滿意”的高校思想政治理論課教師隊(duì)伍。

二、建設(shè)目標(biāo)

進(jìn)一步完善教育部、地方、高校三級(jí)既分工負(fù)責(zé)又相互銜接的思想政治理論課教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，以加強(qiáng)師德建設(shè)和提高教師業(yè)務(wù)水平為中心，以提高理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新方法為載體，以強(qiáng)化科研能力為支撐，以完善制度措施為保障，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，通過全員培訓(xùn)、骨干研修、在職攻讀學(xué)位、國內(nèi)考察、國外研修、以項(xiàng)目選人和選人給項(xiàng)目等多種途徑，努力造就數(shù)百名政治堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、善于聯(lián)系實(shí)際、具有較高教學(xué)水平和科研能力的領(lǐng)軍人物、中青年學(xué)術(shù)帶頭人;培養(yǎng)數(shù)千名思想政治理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛、具有發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)一線骨干教師;建設(shè)數(shù)萬名堅(jiān)持正確方向、師德高尚、業(yè)務(wù)熟練、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化教師隊(duì)伍，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作出貢獻(xiàn)。

三、培養(yǎng)途徑和措施

（一）培訓(xùn)計(jì)劃

1.骨干教師研修項(xiàng)目

(1)國內(nèi)研修項(xiàng)目。以中宣部、教育部名義每年聯(lián)合舉辦6期高校思想政治理論課骨干教師研修班，分別面向本?？坪脱芯可鷮哟蔚乃枷胝卫碚撜n骨干教師，并開展培訓(xùn)方案研究、培訓(xùn)核心課程建設(shè)。每期規(guī)模為100人，培訓(xùn)時(shí)間為3周，年培訓(xùn)600人，5年共培訓(xùn)3000人。

(2)國外研修項(xiàng)目。每年組織40名左右高校思想政治理論課骨干教師，以公派訪問學(xué)者身份赴國外進(jìn)行為期3個(gè)月的學(xué)習(xí)研修，5年選派200人。

2.示范培訓(xùn)項(xiàng)目

教育部和省級(jí)教育部門，通過部級(jí)示范培訓(xùn)和省級(jí)教育部門培訓(xùn)兩級(jí)培訓(xùn)方式，對(duì)全國高校承擔(dān)本?？坪脱芯可嚓P(guān)課程的思想政治理論課教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。其中，教育部負(fù)責(zé)部級(jí)示范培訓(xùn)，2013年進(jìn)行新修訂教材和教學(xué)大綱培訓(xùn)，培訓(xùn)2000人左右；2014－2016年培訓(xùn)任務(wù)根據(jù)工作需要逐年確定；每年舉辦2期全國高校“形勢(shì)與政策”課骨干教師培訓(xùn)班，每期培訓(xùn)教師200人，5年共培訓(xùn)2000人。

3.專項(xiàng)研修項(xiàng)目

加強(qiáng)分類指導(dǎo)，針對(duì)高職高專院校和中西部地區(qū)高校及各種類型高校思想政治理論課教學(xué)工作的特殊性，組織開展專項(xiàng)研修。每兩年舉辦一次高職高專“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程培訓(xùn)班，適時(shí)舉辦中西部地區(qū)高校及各種類型高校思想政治理論課教師專題研修班。

4.社會(huì)考察項(xiàng)目

根據(jù)高校思想政治理論課教學(xué)需要，建立一批高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地，推動(dòng)骨干教師國內(nèi)社會(huì)考察活動(dòng)規(guī)范化、制度化建設(shè)。每年暑期教育部組織200－300名高校思想政治理論課骨干教師赴我國重要革命紀(jì)念地、改革開放前沿地區(qū)和西部地區(qū)等進(jìn)行國內(nèi)社會(huì)考察，時(shí)間7天，5年共組織1000－1500人。各地各高校要依托社會(huì)實(shí)踐研修基地廣泛組織思想政治理論課教師開展社會(huì)考察。

5.攻讀博士項(xiàng)目

每年依托全國高校第一批19個(gè)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，招收100名從事高校思想政治理論課教學(xué)5年以上的在崗教師攻讀馬克思主義理論博士學(xué)位。啟動(dòng)高校思想政治理論課教師博士后培訓(xùn)項(xiàng)目，依托部分高校馬克思主義理論學(xué)科博士后流動(dòng)站培養(yǎng)思想政治理論課青年學(xué)術(shù)專家和教學(xué)帶頭人。

(二)項(xiàng)目資助計(jì)劃

1.思想政治理論課教學(xué)研究項(xiàng)目

針對(duì)思想政治理論課教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，設(shè)立相應(yīng)課題，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容深化拓展研究、教學(xué)方法創(chuàng)新研究，開展精彩系列評(píng)選、思想政治理論課教學(xué)資源網(wǎng)站建設(shè)等，推動(dòng)教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，教學(xué)體系轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)體系和信仰體系，不斷增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.優(yōu)秀中青年教師擇優(yōu)資助項(xiàng)目

遴選教學(xué)科研成績突出、勇于創(chuàng)新的中青年教師，以課題項(xiàng)目資助等方式，予以重點(diǎn)培養(yǎng)。通過持續(xù)性的經(jīng)費(fèi)資助、課題支持和成果展示，為中青年骨干教師成長搭建平臺(tái)。每年選出50人，連續(xù)組織3年，共資助150人，每人共資助10萬元。

3．拔尖教師國內(nèi)高級(jí)訪學(xué)資助項(xiàng)目

遴選理論素養(yǎng)較高、教學(xué)科研成績突出、教學(xué)效果較好、有志于思想政治理論課建設(shè)的拔尖教師赴馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)做高級(jí)訪問學(xué)者，選配高水平馬克思主義理論學(xué)科專家進(jìn)行1-2個(gè)學(xué)期的一對(duì)一全程指導(dǎo)。每年選出20人，組織5年，共資助100人，每人資助5萬元。

4．“馬克思主義理論教學(xué)與研究文庫”出版資助項(xiàng)目

每年組織一次馬克思主義理論學(xué)科專著、思想政治理論課建設(shè)理論研究著作成果評(píng)選和資助出版工作。圍繞重大理論和現(xiàn)實(shí)問題以及學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，組織聯(lián)合攻關(guān)、成果評(píng)選，每年以專著方式資助出版。

(三)宣傳推廣計(jì)劃

1.先進(jìn)單位宣傳推廣

每兩年組織開展一次思想政治理論課教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)宣傳推廣活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。5年共宣傳推廣120個(gè)單位，分別在2013年、2015年、2017年度開展。

2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)宣傳推廣

每兩年組織開展一次優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流宣傳活動(dòng)。5年共宣傳推廣100個(gè)具有明確發(fā)展目標(biāo)和良好合作精神，年齡職稱結(jié)構(gòu)合理、思想政治理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。分別在2014年、2016年度開展。

3.教學(xué)展示活動(dòng)

每年組織開展一次全國高校思想政治理論課示范性教學(xué)展示活動(dòng)，5年共推出250名思想政治理論素質(zhì)高、教學(xué)效果好、受學(xué)生歡迎的全國高校思想政治理論課教學(xué)名師。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施

本規(guī)劃由教育部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各地各高等學(xué)校要切實(shí)落實(shí)教社科〔2008〕5號(hào)文件，從實(shí)際出發(fā)，參照本規(guī)劃制定本地本校思想政治理論課教師五年培養(yǎng)規(guī)劃，重點(diǎn)落實(shí)項(xiàng)目資助、社會(huì)考察、宣傳推廣等計(jì)劃，并納入本地本校教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作中，通過形式多樣的途徑和方式，努力提高教師的思想理論素養(yǎng)、教學(xué)水平和科研能力。