網(wǎng)絡(luò)教育大行其道

網(wǎng)絡(luò)教育在歐美各國得到了長足的發(fā)展，以這些國家成熟的社會體系來說，我們根本就不能簡單地以文憑是否“硬氣”論學(xué)生的能力。網(wǎng)絡(luò)教育之所以能大行其道，是與其全新的教育體系分不開的。

遠(yuǎn)程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種（成人教育學(xué)歷還有成人高考中的函授、夜大，廣播電視大學(xué)）。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)需要往校舍安坐于課室的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生，通常是業(yè)余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學(xué)歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學(xué)歷提升的機會。