美國在線教育市場正在發(fā)生的五個趨勢
發(fā)布時間:2014-07-01 10:00:31
教育服務(wù)公司The Learning House和Aslanian Market Research聯(lián)合發(fā)布了一份最新研究報告:《在線大學生2014:關(guān)于需求和偏好的綜合...
教育服務(wù)公司The Learning House和Aslanian Market Research聯(lián)合發(fā)布了一份最新研究報告:《在線大學生2014:關(guān)于需求和偏好的綜合數(shù)據(jù)》,報告顯示,目前全球大約有三分之一的大學生完全采取在線學習方式,三分之一的學生完全采用傳統(tǒng)的校園學習方式,另外三分之一的學生同時采用上述兩種方式學習。
下面是該報告的五個要點:
1.方便性不再是最佳賣點
對在線學習而言,方便性曾經(jīng)是一個最佳買點,但它的吸引力現(xiàn)在已經(jīng)變小。隨著競爭的加劇,在線課程提供者需要更清晰地說明它們的獨特性,并為此提供數(shù)據(jù)支持。對學生而言,有吸引力的賣點包括高就業(yè)率、低價格和將課程學分轉(zhuǎn)移到其他課程的能力。
2.一切與就業(yè)有關(guān)
大部分參加在線學習的學生都是為了工作,他們要么想得到一份全職工作,要么想尋找一份新的、更好的工作,要么想獲得職業(yè)培訓(xùn)。參與在線學習的學生中,大約有40%的學生聲稱他們的就業(yè)狀況在畢業(yè)后一年內(nèi)得到改善,這通常是指獲得加薪或升職。
此外,在參與在線學習的學生中,失業(yè)人員的比例越來越大。2014年,失業(yè)人員在參與在線學習的學生中的比例達到30%,而在2012年和2013年,這一數(shù)字分別是16%和24%。另一方面,2014年,參與在線學習的學生中,擁有全職工作的學生的比例下降至46%,而在2012年和2013年,這一比例分別是60% 和55%。
3.費用不再是關(guān)鍵
費用高低是重要的,但它并不是學生選擇網(wǎng)上課程的決定性因素。在參加或者曾經(jīng)參加過網(wǎng)上課程的學生中,有66%的本科生和79%的研究生表示,他們沒有選擇最便宜的在線課程。對大約一半的在線學生而言,財務(wù)支持是至關(guān)重要的,但只有20%的學生表示,他們會僅僅因為財力不夠而放棄選擇一個學習機構(gòu)。大多數(shù)的在線學生——約60%的本科生和70%的研究生——對他們的在線學習成果完全滿意。
4. 學生和學校之間的地理距離越來越大
在線學生越來越傾向于選擇遠離家鄉(xiāng)的學習機構(gòu)。這一趨勢在研究生中比在本科生中更加明顯:2014年,48%的在線研究生選擇了離家100英里以上的機構(gòu),而這一比例在2012年和2013年分別是29%和35%。2014年,31%的在線本科生選擇離家100英里以上的機構(gòu),而在2012年和2013年這一數(shù)字分別為25%和27%。
5. 商務(wù)專業(yè)紅火
商務(wù)領(lǐng)域仍然是在線學生最歡迎的學習領(lǐng)域。28%的本科生和28%的研究生選擇了商務(wù)專業(yè)課程。第二個最流行的領(lǐng)域是與健康有關(guān)的專業(yè),17%的本科生和11%的研究生選擇了這個領(lǐng)域的專業(yè)。再次是計算機和信息技術(shù),14%的本科生和9%的研究生選擇了這方面的專業(yè)。
隨著在線學習市場越來越成熟,競爭也變得更加激烈,同時也推動市場變得更加差異化。未來,在線課程的設(shè)置將變得更加集中。