互聯(lián)網(wǎng)信息交換和處理8大功能助力互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展

教育的本質(zhì)是提高人的智慧、培養(yǎng)人格，改善人生。互聯(lián)網(wǎng)教育的出現(xiàn)為我國教育事業(yè)注入了新鮮血液。隨著互聯(lián)網(wǎng)教育的快速發(fā)展，我國教育事業(yè)產(chǎn)生了巨大的變化。同時，我國的教育也在激烈的競爭中優(yōu)勝劣汰，促進了我國教育事業(yè)的重新組閣。

從教育的角度講，教育過程是教育者根據(jù)教育目的、任務和學生身心發(fā)展的特點，通過指導學生有目的、有計劃地掌握系統(tǒng)的文化科學知識和基本技能，發(fā)展學生智力和體力，形成科學世界觀及培養(yǎng)道德品質(zhì)、發(fā)展個性的過程。跳出教育的范疇講，教育的過程實質(zhì)上是信息交換和處理的過程，而互聯(lián)網(wǎng)的核心功能正是信息交換和處理。

互聯(lián)網(wǎng)信息交換和處理的功能至少有以下八個特點：1.快——信息交換和處理的速度快;2.低——信息交換和處理的成本低;3.超——信息交換和處理超越時空;4.大——信息交換和處理的容量大;5.強——信息交換和處理的能力強;6.省——信息交換和處理省時、省力、省錢;7.眾——眾人可以同時發(fā)言、傾聽或回應;8.多——交換和處理的信息品種多：文本、圖像、語音等。

互聯(lián)網(wǎng)信息技術的發(fā)展，對我國互聯(lián)網(wǎng)教育有著促進的作用。互聯(lián)網(wǎng)教育依托信息技術的發(fā)展，加快了前進的腳步。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)科技的普及，人們越來越習慣于在網(wǎng)絡上獲得信息和進行消費。這就促進了人們對網(wǎng)絡教育的接受能力，讓互聯(lián)網(wǎng)教育更加的深入人心。