這種模式是自己制作大量自有版權(quán)的視頻,放在自有平臺(tái)上,讓用戶(hù)按月付費(fèi)或者按年付費(fèi)。這種模式在美國(guó)讓lynda.com持續(xù)盈利十多年,并且在2015年1月融資1.86億美元。
lynda模式的優(yōu)勢(shì):簡(jiǎn)單,快速。只要專(zhuān)心錄制大量視頻即可快速發(fā)展。這種模式目前因?yàn)閘ynda新一輪的天價(jià)融資而大熱,但在中國(guó)卻先天水土不服,幾乎很難取得像樣的現(xiàn)金流,而且今后會(huì)越來(lái)越困難。深入分析如下。
lynda模式的核心: 1.版權(quán)保護(hù); 2.獨(dú)家視頻; 3.沒(méi)有免費(fèi)的強(qiáng)大對(duì)手。記得2013年lynda第一次融資之后,徐小平曾笑瞇瞇的問(wèn)我:“哥們兒,lynda.com融資后你怎么看中國(guó)的在線教育呀”,后來(lái)知道這是他給我下了一個(gè)套,想聽(tīng)我吹lynda.com在中國(guó)發(fā)展會(huì)有多好。純真的我當(dāng)時(shí)直接分析了這種模式的缺點(diǎn):
第一,美國(guó)市場(chǎng)上在線的MP3,在線的電視劇,在線的電影都可以收到錢(qián),因?yàn)榘鏅?quán)有保護(hù),在中國(guó)呢? 中國(guó)人用你的軟件,看你的視頻是看得起你,想收錢(qián),門(mén)都沒(méi)有。
第二,沒(méi)有壁壘的“獨(dú)家”內(nèi)容很容易復(fù)制,尤其在某個(gè)行業(yè)很熱的時(shí)候,教育就是傳播知識(shí),有什么是別人不能講的?
第三,免費(fèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多,目前在線教育迅猛的發(fā)展了兩年,大家像開(kāi)足馬力一窩蜂,視頻加速貶值,只要收費(fèi),用戶(hù)數(shù)量就會(huì)下降上百倍。而lynda模式在中國(guó)最危險(xiǎn)的對(duì)手實(shí)際上是已經(jīng)成型的幾個(gè)大型平臺(tái),那里有海量的免費(fèi)資源。
退一萬(wàn)步講,假設(shè)某些視頻真的獨(dú)步天下,別人講不了,但只要“熱心”用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)月會(huì)員,全部精華就可能在某寶上甩賣(mài)了,幾個(gè)種子可能摧毀的是數(shù)十億的市值。所以版權(quán)保護(hù),獨(dú)家內(nèi)容,沒(méi)有免費(fèi)對(duì)手,是lynda模式在中國(guó)永遠(yuǎn)過(guò)不去的三道坎。“Lynda”們,加油! 其實(shí)lynda.com在美國(guó)主要的客戶(hù)是大型企業(yè),在中國(guó),或許擁有大量企業(yè)客戶(hù)的“Lynda”可以支撐起這種模式。