在線教育大發(fā)展，教育質(zhì)量成攔路虎

目前，我國互聯(lián)網(wǎng)用戶達已經(jīng)達到7億，在線教育迎來蓬勃發(fā)展的勢頭。在線教育只需要在有網(wǎng)絡(luò)的地方就可以進行學(xué)習(xí)。這就大大的節(jié)省了學(xué)員往返路程上的時間和費用。

在線教育市場火爆的同時，也面臨很多現(xiàn)實困難。其中，教育質(zhì)量問題是全球在線教育遇到的重大挑戰(zhàn)，教學(xué)平臺、教學(xué)課程、課后服務(wù)一個都不能少。如何鼓勵用戶利用碎片化時間進行在線學(xué)習(xí)，是一個值得在線教育機構(gòu)深思的問題。

互聯(lián)網(wǎng)對教育不是一種顛覆，而一種有效的補充，因為線下的讀書氛圍、現(xiàn)場感、學(xué)生對團隊的感覺，是線上無法提供的，需要厘清線下哪些東西可以被網(wǎng)絡(luò)所優(yōu)化。

在線教育可以促進我國教育的公平性，同時，還可以高效的利用我國的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。在線教育目前在我國還處于發(fā)展期，需要不斷的根據(jù)用戶的需求進行調(diào)整和發(fā)展，以更好的為用戶服務(wù)。