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    在線教育:培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維,開展頂層設(shè)計(jì)

       發(fā)布時(shí)間:2014-09-17 16:16:19
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    百年大計(jì),教育為本。教育問題關(guān)系國計(jì)民生。因此,在線教育作為教育和新興互聯(lián)網(wǎng)融合的產(chǎn)物,除了需要資本的力量,更需要政府、教育行業(yè)站...

    百年大計(jì),教育為本。教育問題關(guān)系國計(jì)民生。因此,在線教育作為教育和新興互聯(lián)網(wǎng)融合的產(chǎn)物,除了需要資本的力量,更需要政府、教育行業(yè)站在戰(zhàn)略高度,以全局視野積極參與甚至主導(dǎo)這場變革,把在線教育做實(shí)做精。

    培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維

    互聯(lián)網(wǎng)思維要素之一便是以用戶為中心,這和教育的以“學(xué)生為中心”不謀而和,柔性化教育、個(gè)性化培養(yǎng)將是在線教育的主要教學(xué)方式,同時(shí)也是區(qū)別傳統(tǒng)工業(yè)化思維下傳統(tǒng)教育的主要特征?;ヂ?lián)網(wǎng)思維另外一個(gè)要素是開放,學(xué)校是開放的,不再以圍墻做邊界;教師是開放的,不再只來源于正規(guī)院校;知識(shí)是開放的,不再只由教師構(gòu)建。不管是誰,想要涉足在線教育,先用“互聯(lián)網(wǎng)思維”洗洗腦吧。

    開展頂層設(shè)計(jì)

    目前,我國在線教育在體制內(nèi)外的表現(xiàn)可謂涇渭分明。體制外的在線教育,資本推動(dòng),熱火朝天;體制內(nèi)的在線教育,全憑自愿,不溫不火,只有少數(shù)學(xué)校參與慕課和網(wǎng)校建設(shè)。因此,應(yīng)盡快出臺(tái)推進(jìn)在線教育的指導(dǎo)思想、框架原則,鼓勵(lì)和引導(dǎo)公立學(xué)校積極參與,明確在線課程學(xué)習(xí)成果跨?;フJ(rèn)、學(xué)位掛鉤、社會(huì)認(rèn)可程度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)信息技術(shù)革命、完成角色轉(zhuǎn)變。
     

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