“我十分贊同麥可思研究院院長王伯慶先生說的那句話,中國在本世紀甚至下個世紀,中國真正能和國外相競爭的就是我們擁有的高水平職業(yè)人才,如果沒有高素質(zhì)一流的職業(yè)人才,那么中國在各個方面永遠低于其他國家。”王康說。
王康表示,職業(yè)教育在國家層面應該由國務院主導,人社部牽頭。各部委都要對其所屬的行業(yè)、企業(yè)提出要求,要求它們根據(jù)本行業(yè)、本企業(yè)具體職業(yè)崗位的實際情況和發(fā)展需求,來提出相關(guān)的職業(yè)人才標準。并在此基礎(chǔ)上,有用人單位與相關(guān)學校一道共同確定培育大綱、共同審定教學內(nèi)容、共同開展師資隊伍建設、共同建設實訓基地、共同開展人才培育。“只有把行業(yè)、企業(yè)的主動性、積極性發(fā)揮起來,這樣才能激發(fā)起千軍萬馬,才能促進學校與用人單位的深度融合,才能發(fā)展好我們的職業(yè)教育。”
2014年,是我國職業(yè)教育大發(fā)展、大改革的一年。對此,王康表示,形勢令人鼓舞,但是我國職業(yè)教育的發(fā)展需要進一步做好頂層設計。“如果頂層設計不做好,在微觀層面永遠是沒辦法的。不管你折騰得再厲害,那還是教育部在唱獨角戲,只會剃頭挑子一頭熱。”