1、線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的O2O模式,應(yīng)該會(huì)是教育培訓(xùn)行業(yè)的趨勢(shì),而不是純線(xiàn)上教學(xué)模式。特別是中小學(xué)教學(xué),根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不如成人這一特點(diǎn)決定了純線(xiàn)上教學(xué)的被動(dòng)性。信息技術(shù)將越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天,在線(xiàn)教育需要更注重“娛樂(lè)化”和“實(shí)用化”,線(xiàn)下更注重孩子們對(duì)環(huán)境體驗(yàn)。把O2O雙向鏈接起來(lái),利用線(xiàn)上系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),全力提升服務(wù)品質(zhì)和教學(xué)智能化水平;不管線(xiàn)上還是線(xiàn)下,專(zhuān)注于為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù),真正做到線(xiàn)上線(xiàn)下都能夠“打動(dòng)人心,超越期待”。
2、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力,年輕一代的家長(zhǎng)越來(lái)越重視;家長(zhǎng)將越來(lái)越重視孩子“思考力”和“創(chuàng)造性”的培養(yǎng)。
3、線(xiàn)上教學(xué)的教師水平和教學(xué)設(shè)計(jì)、課程制作和體驗(yàn),可以作為判斷一個(gè)線(xiàn)上教育形式或產(chǎn)品好壞的基本出發(fā)點(diǎn)或標(biāo)準(zhǔn)。
4、線(xiàn)上教學(xué)的核心在于“實(shí)用性”、“娛樂(lè)化”、“社交性”。在線(xiàn)教育核心的問(wèn)題就是: 線(xiàn)上產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思維必須滿(mǎn)足在線(xiàn)用戶(hù)的知識(shí)和思想需求時(shí),就是基于知識(shí)的框架而不是細(xì)節(jié)時(shí),才能有突破。
5、在線(xiàn)教育新技術(shù)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用和對(duì)管理流程化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化,同時(shí)對(duì)減少教師的培養(yǎng)時(shí)間,降低對(duì)老師的依賴(lài)都有很大的幫助;對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量、家長(zhǎng)和教師的滿(mǎn)意度有很大的幫助,同時(shí)學(xué)生的成長(zhǎng)檔案、學(xué)業(yè)規(guī)劃和大數(shù)據(jù)的分析對(duì)提升客戶(hù)滿(mǎn)意度也有非常大的作用。
6、在線(xiàn)教育企業(yè)的核心理念是至關(guān)重要的。一個(gè)沒(méi)有核心理念的在線(xiàn)教育企業(yè)注定是無(wú)法長(zhǎng)久的。在線(xiàn)教育類(lèi)企業(yè),其核心理念往往表達(dá)的是企業(yè)家的教育理想和價(jià)值取向,也和企業(yè)的產(chǎn)品訴求與盈利模式息息相關(guān)