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    教育部批準(zhǔn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)

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    教育改革涉及問(wèn)題非常復(fù)雜 無(wú)法一步到位

       發(fā)布時(shí)間:2015-03-12 13:49:54
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    教育改革的熱點(diǎn)話題很多,從招生制度改革、分層分類改革到專業(yè)課程改革,還包括學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)制改革等等?,F(xiàn)在一定要放棄一種想法:改革...

    教育改革的熱點(diǎn)話題很多,從招生制度改革、分層分類改革到專業(yè)課程改革,還包括學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)制改革等等。現(xiàn)在一定要放棄一種想法:改革能一步到位、一次能夠成功。教育改革涉及的問(wèn)題非常復(fù)雜,既涉及教育體系內(nèi)部的問(wèn)題,也涉及教育體系外部的問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境的問(wèn)題,所以改革條件這么復(fù)雜的情況下,穩(wěn)步推進(jìn)就很重要。

    目前中國(guó)各領(lǐng)域的改革舉措,還是一種嘗試性的探索,能否成功還要等社會(huì)檢驗(yàn),看看是否符合教育發(fā)展規(guī)律,是否符合社會(huì)對(duì)教育改革的期望。最重要的是,我們要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),是要進(jìn)一步推進(jìn)教育公平,還是要努力提高教育質(zhì)量和效率。這次改革的最終效果,與改革的目標(biāo)、理念息息相關(guān)。

    改革中很重要的一點(diǎn),要真正建立起以學(xué)校為主體、真正體現(xiàn)辦學(xué)主體特點(diǎn)、符合其辦學(xué)理念,能很好發(fā)揮辦學(xué)主體作用的機(jī)制,我覺(jué)得這是很重要的。

    如果改革后仍然是上面怎么講下面怎么做,這個(gè)改革我覺(jué)得是沒(méi)有成功的。改革最后的成功,就是讓辦學(xué)主體都能夠根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,結(jié)合自己的教育理念和辦學(xué)實(shí)踐,形成一種好的辦學(xué)模式,百花齊放,多元標(biāo)準(zhǔn)。

    這可能是一種比較理想的狀態(tài),就現(xiàn)在的做法,我覺(jué)得還是應(yīng)該有寬容之心,還是應(yīng)該再耐心看幾年,到底對(duì)最后目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)有多大作用。

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