互聯(lián)網教育促進因材施教教育模式發(fā)展

隨著資本的熱捧和不絕的入局者，在線教育成為2014年最火熱的話題，也伴隨著眾多的爭議，雖然沒有蓋棺定論的結論出來，但互聯(lián)網對于教育行業(yè)的深度影響，已絕不容忽視。互聯(lián)網已改變了傳統(tǒng)教育的生態(tài)，包括模式和角色。

隨著互聯(lián)網的高度發(fā)展，教育的功能已由傳承、教授轉向滿足學習者需求的服務轉變。傳統(tǒng)教育由于信息的不對稱，是以教師為中心，學生只是被動的聽講。而互聯(lián)網思維下的現(xiàn)代教育已經變成以學生為中心，教師成為教學的組織者和引導者，教師的主要作用將不是灌輸知識，而是引導學生進行更加積極、主動的學習，教師需要從教的負擔中解脫出來，放棄主導地位，從教師向導師轉變。

而未來的教學將真正做到線上線下相結合，未來線下的老師會針對線上的內容，讓整個線下的過程變得越來越有針對性，越來越個性化。教師們將主要運用互聯(lián)網技術，了解每個孩子不同的優(yōu)缺點，真正做到因材施教，幫助不同孩子進行不同的教學活動引導。