江蘇省四大措施促進伊犁職業(yè)教育發(fā)展

資金投入，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新一輪援疆工作實施以來，江蘇將職業(yè)教育作為援疆工作重點，安排落實資金3.2億元，支持伊犁新建6所中等職業(yè)學(xué)校，實現(xiàn)20萬以上人口縣均建成主體職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)。安排落實資金1.5億元，支持州本級師范教育、衛(wèi)生教育，建成州雙語教師培訓(xùn)中心和鄉(xiāng)村醫(yī)師培訓(xùn)中心。

結(jié)對交流，構(gòu)建對口幫扶體系。發(fā)揮江蘇職業(yè)教育資源優(yōu)勢，加大院校之間的交流幫扶力度。2012年安排落實4所國家示范中職校對口支援霍爾果斯中職校;2014年安排落實8所國家示范骨干職業(yè)學(xué)院對口支援伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2015年安排落實6所師范院校對口支援伊犁職業(yè)中專(師范)學(xué)校，縣市職業(yè)學(xué)校也均與援疆市縣職業(yè)學(xué)校結(jié)成幫扶學(xué)校。援助學(xué)校按照專業(yè)分工，一個院校負責(zé)幫扶一個專業(yè)，整體聯(lián)動，推進伊犁職業(yè)院校加快發(fā)展。

教師互訪，提高教育教學(xué)質(zhì)量。近3年來，伊犁職業(yè)院校有100多名教師到江蘇職業(yè)院校培訓(xùn)學(xué)習(xí)、跟崗鍛煉;江蘇職業(yè)院校有50多名教師到伊犁職業(yè)院校指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、帶訓(xùn)教師隊伍。2016年組織“一帶一路”蘇伊職業(yè)教育改革發(fā)展論壇，江蘇專家和伊犁校長“面對面”交流辦學(xué)經(jīng)驗，共商兩地職業(yè)教育合作項目。

制度遷移，完善職教治理體系。近年來，伊犁職業(yè)院校借鑒江蘇職業(yè)院校管理經(jīng)驗，逐步健全學(xué)校管理機構(gòu)和管理制度。伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合8所江蘇職業(yè)院校優(yōu)點，建立起符合自身特點的院系兩級管理體系。伊犁州教育局借鑒江蘇職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗，建立起覆蓋所有初、高中畢業(yè)生的升學(xué)去向跟蹤調(diào)查制度，力求讓更多的畢業(yè)生進入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí);建立起覆蓋所有職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度，強化職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)和推薦，力求讓每一位畢業(yè)生都實現(xiàn)較高質(zhì)量就業(yè);制定“五好”(好班子、好校風(fēng)、好專業(yè)、好師資、好環(huán)境)職業(yè)院校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)院校深化改革、加快發(fā)展，不斷提高內(nèi)生動力和社會吸引力。